آموزش بازی بسکتبال بخش سیزدهم

سایت شرط بندی با واریز مستقیم

مربی باید تعامل با همسالان را تشویق کند.             

• مربی باید محیطی را فراهم کند که کودکان در هنگام یادگیری ، بازی و رشد از آن لذت ببرند.             

شاخص های عملکرد

• بازیکن باید اشتیاق و اشتیاق به بازی و یادگیری را در یک محیط مثبت نشان دهد.             

• بازیکن باید توانایی مقابله با کارهای ساده حل مسئله را که ناشی از فعالیت است ، نشان دهد.             

• بازیکن باید توانایی درک مفهوم تیم و همچنین مفهوم همکاری ، احترام و بازی جوانمردانه را نشان دهد.             

• بازیکن باید تلاش کند تا بهترین تلاش خود را انجام دهد.             

• بازیکن هنگام یادگیری ، بازی و پیشرفت از آن لذت می برد.             

رشد عاطفی

مفاهیم اساسی

• خودپنداره کودک از طریق تجربه و اظهارنظر دیگران در حال رشد است.             

• کودکان دوست دارند مرکز توجه و توجه باشند.             

• تأثیر همسالان بسیار شدید می شود.             

• کودک می خواهد چالش ها و فرصت هایی برای آزمایش انواع فعالیت ها و حرکت ها داشته باشد. نگرش ترس محدودی وجود دارد.             

• کودک نیاز به قوانین و ساختار را درک می کند.             

قابلیت های عملکرد

• کودکان تجارب ورزشی را نوعی ابراز وجود می دانند.             

• در صورت تهدید شدن وضعیت ، کودکان تمایل به از دست دادن اعتماد به نفس دارند.             

• کودکان از انجام بازی های ساده با قوانین ساده لذت می برند.             

شاخص های عملکرد

• کودک از انجام فعالیت های جدید هیجان زده خواهد شد.             

• کودکان از مربی می خواهند آنچه را انجام داده است مشاهده کند.             

• کودکان با اشتیاق در یک فعالیت شرکت می کنند.             

• هیچ مشاجره ای درباره قوانین وجود نخواهد داشت. • همه شرکت می کنند ، هیچ کس کنار نمی ماند.                           

پیامدها برای مربیان

• مربی به طور منظم نیاز به تقویت مثبت دارد.             

• مربی باید همه فعالیت ها را ساختار بندی کند تا موفقیت تضمین شود.             

• مربی باید بتواند مهارتهای اساسی را به درستی ارزیابی کند و مجموعه ای متنوع از فرصتهای عملی را برای توسعه فنی و تاکتیکی و پیشرفت بازیکنان فراهم کند.